[今日任務紀錄與進度]
1. 撰寫同理心RCT稿件：
l 撰寫一段前言章節：加入描述評論一致性重要性及目前研究缺口的描述，但語句描述仍顯冗長，重點無法立即凸顯，待修。
l 撰寫一段結果章節：描述同理心定義(情感、認知及行為)的百分比例，並指出有三篇有描述moral empathy。
2. 撰寫NSC-N會議紀錄：完成，待明天審視後傳給老師，並確認下週同理心評估工具之報告內容及方式。
3. 構思與謝老師未來合作模式：目前可合作主題可能有Caring/Empathy/Communication/Clinical skill [尚未完成]
l 評估工具/ 檢核表發展
l OSCE考站：錄音/影檔
l 臨床技能介入
l NTU-N?
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