首先,要先選定一本「好」的主要教科書 (中/英文皆可)。
何謂「好」的教科書,可參酌國內外課程所列舉之參考書列表及網路評價。
對新手教師而言,可以此教科書之架構作為擬訂授課大綱之依據。
構思主要授課內容(以學期來說約16堂以下),第二層次則是列出想講述主題的重點。
且所擬訂的授課大綱至少涵蓋教科書架構的六成以上,如此一來便可降低備課負擔。
若覺得不足之處,再額外補充。如找回顧型期刊文章 (研究型文章不建議,因學生可能難以理解)。
若有明確的教科書,對學生而言,在課堂學習上也會有所依據。
另外,找相關教科書時建議將專業性納入考量,以授課對象之特質(如科系)之教科書為優先。
若沒有找到該科系的中文教科書時,則可開始構思撰寫及找出版社事宜。
若要撰寫中文教科書,可配合課程逐步慢慢完成,建議以原創性為主,因翻譯之價值性有限。
以上內容多為謝老師傾囊相授,值得紀錄之~~~
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