2020年6月5日 星期五

[紀錄] 2020/06/05今日任務與進度


[今日任務與進度]
1.     09:00 am與謝老師討論:針對NSC計畫背景之寫作章節 [討論問題已列在NSC計畫檔案中]
2.     構思護理同理心情境之OSCE考題:完成率約8成,待下周討論。
3.     認知訪談專家意見回覆結果追蹤及彙整:已全部完成keyin及資料上傳。

[反思]
列出今天和老師討論科技部計畫時的收穫:
1.     本計畫重點應先放在「同理心及F-OSCE」,描述清楚讓審稿者易懂為優先。
2.     先把認為重要的先寫下來,再重新組織。
3.     可讓審稿者「感受」到先前有忽略/遺漏,達到說服審稿者非做不可。
4.     針對已知的內容,僅需簡潔扼要易懂的方式去陳述,不再贅述。

此外,也發現自已容易反覆發生寫作上的問題
標題與內容之謀合程度
目前想到可改善方法如下:
1.     確定標題想強調的重點為何? 可否給審稿者新的資訊?
2.     檢視標題與內容結構是否相符?
3.     檢視是否有出現額外新增的資訊? 額外新增的資訊是否重要? 若重要是否有需要另列出新段落描述?
4.     過程中反覆檢查標題之適切性,是否有需要修正?


**訓練自己的組織能力和判斷力!!

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[紀錄] 2021/01/28今日任務與進度

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