[紀錄] 2020/12/15今日任務與進度

[紀錄] 2020/12/15今日任務與進度

[今日任務紀錄與進度]

1.  10:30 AM 謝老師固定討論時間，討論議題如下：

l  NTU-N NSC計畫內容。

l  教職事前準備。

2.  MMQ投稿，投稿期刊：Journal of Geriatric Physical Therapy：已完成投稿，待追蹤進度。

l  完成COSMIN-study-designing-checklist表格並上傳。

l  聯絡所有共同作者回覆期刊信件，點選共同作者確認連結網址：已和所有共同作者取得聯繫並確認其已完成。

3.  核對與東穎同理心定義在定義與介入之一致性：

l  已依據新的KAB定義修正。

l  已完成評估工具之CAB及KAB修訂，傳給東穎待約時間討論。

4.  修正NTU-N開會紀錄：已補上黃金標準評估工具選擇之建議與原因

**黃金標準評估工具之選擇以「內容」為優先考量，其次是心理計量特性驗證結果不能差。

5.  聯繫楊老師，確定方法學進度及是否需要分工：已連繫，尚未回覆，待追蹤。

6.  修改NTU-N NSC計畫內容：新增常用評估工具之挑選原則至內文。

 

[待完成事項]

l  新增兩個國內學者發表之評估工具。

l  修訂文獻回顧總結。

l  修訂評估工具之缺點評論。

[反思]

在撰寫文獻回顧總結時，可視為摘要

因此撰寫上要簡潔明確且要注意前後文呼應及連貫性。

在撰寫前宜先構思其適合架構，反覆思考怎樣才能凸顯重點，不至於零散。

例如可分為三大段落：重要性(關懷/評估)、限制、結論(理想)去陳述。