[今日任務紀錄與進度]
1.
修改NTU-N NSC計畫內容，並傳給楊老師；已完成修改事項如下：
l 刪除SEM/MDC。
l 統一詞彙：量表名稱改為「Mi-CAN」、對象統一改成「護理科系學生」、專家統一改成「臨床指導教師」。
l 補上已確認之收案人數。
l 核對前後辭彙一致性。
[列出交接之未完成事項]
l 英文摘要
l IRB送審。
l 計畫預算編列。
l 圖表編號(已先標示綠底)待檔案整併後補上。
2.
維修個人NSC資料：僅線上更改身分別，但正式身分變更須將紙本資料傳真，待拿到教職聘書在執行變動。
3.
彙整本計畫所使用之中文版評估工具給楊老師，共有三個
l 目前CNPI找到國內學者有翻譯的版本，但因文章中未呈現內容，故以MAIL聯繫，待回覆。
CNPI中文版：Chung, H. C., Hsieh, T.
C., Chen, Y. C., Chang, S. C., & Hsu, W. L. (2018). Cross-cultural
adaptation and validation of the Chinese Comfort, Afford, Respect, and Expect
scale of caring nurse-patient interaction competence. J Clin Nurs, 27(17-18),
3287-3297. doi:10.1111/jocn.14196
l 一般自我效能量表(GSES)則公開讓研究者自由使用，無須作者授權同意。詳見http://userpage.fu-berlin.de/~health/selfscal.htm。
l 病人滿意度量表(PSI)僅有到文獻出處，但尚未找到評估工具之題項。
**提早一小時離開，去FJU領取報到資料。
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