[今日任務紀錄與進度]
1. 10:30謝老師固定討論時間：
討論議題：同理心評估工具表格及內文內容。
修改方向調整紀錄：
l 所有表格需同時呈現Empathic domains (affective, behavior, cognitive)及KAB (knowledge, attitude, behavior)。
l 所以表格之欄位皆須依據本研究歸類，針對評估工具無須呈現次量表，否則難以與本研究歸類連貫
l 考量Empathic domain中的behavior會與KAB的behavior概念上重疊，故將Empathic domain調整為兩類affective及cognitive。
l 表一護理RCT彙整僅保留與該表格重點欄位 (Concept(s) used in definition, Intervention target及Concept(s) assessed)
l 表二評估工具介紹彙整：Rating scale無須詳細說明，意義不大。
l 表三評估工具心理計量特性彙整：缺乏KAB (knowledge,
attitude, behavior)架構，故需重整。
2. 依據討論建議修改同理心評估工具之彙整表格：
l
搜尋同理心與KAB之相關論文。
l
重新定義Empathic domains，找論文佐證affective及cognitive的歸類方式。
l
調整三個表格的呈現方式，將Empathic domains及KAB進行整合。
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