[今日任務紀錄與進度]
1. 09:30pm溝通會前會—認知訪談格式與助理建議回覆：已完成，並已協助將問卷內容格式修正上傳至雲端。
2. MMQ投稿之作者序：已完成，後續待完成期刊註冊與投稿。
3. 彙整「同理心之介紹」章節段落：主要搜尋及閱讀相關文章；待記錄過程反思與困境[未完成]。
[過程紀錄]
今天開始著手撰寫「同理心之介紹」
雖然已經擬定好段落架構，但卻不知道如何下筆(打字)，腦袋呈現一片空白
於是先開始詳細閱讀Levett-Jones等人 (2019) 對同理心概念的整合性回顧文章
作者在文中提出9大類同理心定義/特質，包含：
（1） （情緒、思想等的）感染contagion
（2） 謙遜humility
（3） 想像力imagination
（4） 智力intelligence
（5） 感知perception。
（6） 反應response
（7） 溝通communication
（8） 行為behaviors
（9） 反思reflection。
這種分類方式與過去常見的不同
就過去閱讀相關文章對同理心的分類模式多分為：cognitive empathy、affective empathy與behavioural empathy。
今天老師分享了一個自創的分類模式：知識、行為與態度。
看來我需要花點時間好好釐清，然後再與老師交流
[未完，待續]
[困境]
從文中無法得知作者如何擬定出同理心特質/屬性的9大類
此外，在一開始的11篇文獻彙整表格中，也僅列出8大類，其中缺少反思reflection。
且在表格中雖然有標註行為behaviors此分類，但11篇文章中卻沒有符合此分類的??
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