[今日任務紀錄與進度]
1. 修改去年博後聘任年度報告 & 接續聘任計畫書：已完成內容初步修改，待與恭宏確認聘任計畫之工作進度，並將佐證資料傳給玉雲姊，最晚預計於5/22前完成。
2. 主要參考書之chapter 5重點式摘錄：已完成，花費時間約兩個半小時。
3. 構思「同理心」架構：參考Levett-Jones
(2019) Empathy Continuum及謝老師的架構，重新成自己的理論模型，待下周一繼續執行之。
[反思與紀錄]
今天嘗試將「同理心」以多面向、連續性、分層次的概念去彙整出自己的理論模型
目前僅完成約4成，希望可以做到將理論模型具體視覺化，讓讀者易懂之外
接下來也要學習老師提出自己對同理心的定義/概念
投入同理心此研究議題後，感覺需要了解的比溝通技巧訓練更廣泛
不但牽涉到大腦神經運作、社會認知、情緒智能還有溝通技巧策略。
如何將這些東西融入自己的專業領域看來是個很漫長的研究之路
同理心能夠學習及深入的議題真的很多，但…我樂在其中~~
looks great!!
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